本站讯 日前，教育部教育质量评估中心组织召开2025年本科层次职业学校合格评估院校培训会，会议以线上形式举行。校领导班子全体成员，各部门、各单位主要负责人，各学院教学秘书及教研室主任参加培训，系统学习评估政策，为高质量迎评奠定基础。
会上，教育部教育督导局副局长马杰指出，职业本科教育是现代职业教育体系的重要组成部分，承担着培养高层次技术技能人才的使命。合格评估作为国家法定的教育质量监测方式，是推动学校坚守职业教育定位、提升办学质量的关键机制，要切实发挥“以评定向、以评促建、以评促改”的作用。
教育部教育质量评估中心副主任周爱军以“落实教育强国战略任务，高质量做好职本合格评估”为题作专题报告。他强调，评估的根本目的是促进学校高质量发展，关键在于把握职业本科的类型定位，将评估指标体系转化为内涵建设的行动指南，着力推进产教融合、校企合作、“双师型”教师队伍建设和实践教学体系完善，杜绝“重材料、轻内涵”的形式主义倾向。
随后，来自石家庄职业技术学院、江苏理工学院、合肥大学、海南科技职业大学、甘肃医学院的五位专家分别围绕评估指标解析、试测流程梳理、办学条件评价、“六真”建设路径及成功经验借鉴等方面展开培训，系统讲解8个一级指标、24个二级指标及50个观测点，突出职业本科类型特征，强调立德树人、教学条件、实践体系、闭环管理等重点建设任务，具有很强的指导性和实践性。
职业本科教育肩负着培养“大国工匠”的时代使命，合格评估则是检验学校办学质量和内涵建设成效的重要“试金石”。学校将以此次培训为契机，凝聚共识，真抓实干，全面对标对表评估指标，进一步提升教育教学质量，推动职业本科教育迈向高质量发展新阶段，为建设教育强国贡献力量。
撰稿：闫问阁
摄影：杨宜林
初审：朱延鹏
编辑：杨宜林
复审：张 辉
终审：陈光军